Description

• Title:
  Problemy oświaty i wychowania na łamach „Biblioteki Warszawskiej” w latach 1841–1863
• Creator:
  Witkowska-Urban, Ewa
• Contributor:
  Michalska, Iwonna;
  Michalski, Grzegorz;
  Uniwersytet Łódzki
• Description:
  Autorka poddaje analizie teksty „Biblioteki Warszawskiej”, które dotyczyły rozwoju oświaty i wychowania w okresie międzypowstaniowym. Czasopismo odgrywało szczególną rolę wśród periodyków ukazujących się w Królestwie Polskim w latach 1841–1915. Jako pismo literacko-naukowe przedstawiało podstawowe zagadnienia nurtujące ówczesne społeczeństwo.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  free access
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2010;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2021.06.29;
  2010
• Type:
  Book chapter
• Język:
  Polish
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Michalska I., Michalski G. (red.), Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010;
• Temat i słowa kluczowe:
  problemy oświaty i wychowania;
  czasopiśmiennictwo;
  "Biblioteka Warszawska";
  Królestwo Polskie
• Identyfikator:
  Witkowska-Urban E., Problemy oświaty i wychowania na łamach „Biblioteki Warszawskiej” w latach 1841–1863, [w:] Czasopiśmiennictwo XIX i początków XX wieku jako źródło do historii edukacji, Michalska I., Michalski G. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010, s. 11-23, DOI: 10.18778/7525-439-6.02;
  978-83-7525-439-6;
  http://hdl.handle.net/11089/37737 ;
  10.18778/7525-439-6.02
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text