Opis

• Tytuł:
  Child and adult in conversation: selected issues
• Twórca:
  Kuszak, Kinga
• Opis:
  The article examines the issue of child-adult conversation as a meeting of two subjects. The author emphasizes the adult’s attentiveness to the child’s needs, signals, and messages. She describes selected aspects of child-adult conversation, starting from the earliest stage: the proto-dialogue. Thereafter the author presents adults’ strategies facilitating children to participate in conversation and children’sstrategies ensuring their success in conversation with adults. The article concludes with reflections on child-supportive conversation – in terms of language development and emotional security development. The paper ends with a summary presenting the aspects of child-supportive conversation.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2025 Kinga Kuszak
• Data:
  2025.12.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Pedagogika Społeczna Nova; Vol. 5 No. 10 (2025); 25-41;
  Pedagogika Społeczna Nova; Tom 5 Nr 10 (2025); 25-41;
  2720-7587;
  2720-1635
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/psn/article/view/50920/41220
• Temat i słowa kluczowe:
  conversation;
  meeting;
  attentiveness;
  child-adult relationship;
  relational pedagogy
• Identyfikator: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/psn/article/view/50920
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty