Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa
The "Social Education on the Move" project as an example of the use of informal learning methods in higher education = Projekt "Edukacja społeczna w ruchu" jako przykład wykorzystania nieformalnych metod uczenia się w szkolnictwie wyższym

Object's details: The "Social Education on the Move" project as an example of the use of informal learning methods in higher education = Projekt "Edukacja społeczna w ruchu" jako przykład wykorzystania nieformalnych metod uczenia się w szkolnictwie wyższym

tile.noImage

Provider:Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Description

Title:
The "Social Education on the Move" project as an example of the use of informal learning methods in higher education = Projekt "Edukacja społeczna w ruchu" jako przykład wykorzystania nieformalnych metod uczenia się w szkolnictwie wyższym
Creator:
Bazuń, Dorota
Contributor:
Zielińska, Maria (Red.);
Lisowski, Krzysztof (Red.)
Object availability:
free access
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Date:
2023
Type:
artykuł
Language:
English
Source:
Rocznik Lubuski, tom 49, część 2
Format:
application/pdf
Publisher:
Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe;
Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Nauk Społecznych
Subject:
formal education;
non-formal education;
informal education;
higher education;
mobile methods;
edukacja formalna;
edukacja nieformalna;
edukacja pozaformalna;
szkolnictwo wyższe;
metody mobilne
Identifier: https://doi.org/10.34768/rl.2023.v492.08
Data provider:
Zielonogórska Biblioteka Cyfrowa

Can I use it?:
seek permission
Type:
image

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy